Нейропсихология изучает  связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением. В практике нейропсихологи также занимаются коррекцией и развитием высших мозговых функций: память, внимание, психомоторная координация, речь, гнозис, праксис, счет, мышление, ориентация, планирование и контроль высшей психической деятельности. Когнитивная сфера, интеллект, высшая  нервная деятельность.

АВА-ТЕРАПИЯ

ЛОГОМАССАЖ

Дефектология – занимается дефектами , недостатками. Данная наука изучает психофизические особенности людей с психическими и (или) физическими недостатками (дефектами), возможности их обучения и коррекции, включая педагогическую.  

ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ

МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ

Основное направление логопедии - это звуки речи. Механизмы, симптоматика, течение, структура нарушений речевой деятельности.

ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.

РЕФЛЕКТОРНО-МОТОРНАЯ

СТИМУЛЯЦИЯ

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.

ПСИХОМОТОРНОЕ

РАЗВИТИЕ

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.

НЕЙРОМОТОРНАЯ

КОРРЕКЦИЯ

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.

ПСИХОЛИНГВИСТИКА

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.

ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ

КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВОГО

ПОВЕДЕНИЯ

Психотерапевт.  Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.)  Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные  признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.