Нейропсихология изучает связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением. В практике нейропсихологи также занимаются коррекцией и развитием высших мозговых функций: память, внимание, психомоторная координация, речь, гнозис, праксис, счет, мышление, ориентация, планирование и контроль высшей психической деятельности. Когнитивная сфера, интеллект, высшая нервная деятельность.
АВА-ТЕРАПИЯ

ЛОГОМАССАЖ

Дефектология – занимается дефектами , недостатками. Данная наука изучает психофизические особенности людей с психическими и (или) физическими недостатками (дефектами), возможности их обучения и коррекции, включая педагогическую.
ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ
МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ

Основное направление логопедии - это звуки речи. Механизмы, симптоматика, течение, структура нарушений речевой деятельности.
ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.
РЕФЛЕКТОРНО-МОТОРНАЯ
СТИМУЛЯЦИЯ

Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.
ПСИХОМОТОРНОЕ
РАЗВИТИЕ

Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.
НЕЙРОМОТОРНАЯ
КОРРЕКЦИЯ

Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.
ПСИХОЛИНГВИСТИКА

Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.
ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ
КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВОГО
ПОВЕДЕНИЯ


Психотерапевт. Система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и многое другое.) Клиническая оценка и экспертная диагностика в отношении целостной структуры дефекта, неврозы, психосоматика, совокупные признаки проявления речевой патологии, пато-речевое поведение. Детская психология и педагогика. Коррекция поведения ребенка, обучение.